Социальный проект "Подари улыбку"
Проект «Подари улыбку»
Руководитель проекта: Жуковская С.И. - учитель начальных классов, гимназия №20 им.С.С.Станчева, п.Каменоломни, Октябрьский район, Ростовская область.
Актуальность проекта
Говорят, что если есть в человеке доброта, человечность, чуткость, доброжелательность, значит, он как человек состоялся.
В.А.Сухомлинский писал “Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь”.
Если человек любит только себя, он не имеет ни товарищей, ни друзей и, когда приходят тяжелые жизненные испытания, остается один, переживает чувство отчаяния, страдает. В детстве человек должен пройти школу воспитания добрых чувств. Человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья.
Уже в IV веке до н.э. древнегреческий философ Платон утверждал: "Стараясь о счастье других, мы находим свое собственное счастье". Человек, который делает добро другим, чувствует себя счастливым.
Нужно оглянуться по сторонам и найти, кому нужна поддержка, кому можно протянуть руку, сказать доброе слово, прочитать стихотворение или исполнить песню. Мы все – частичка этой жизни. Станем лучше мы – станет лучше жизнь.
Сейчас, когда мы переживаем сложный период нестабильности и социальных конфликтов во многих сферах нашей жизни, особенно остро ощущается необходимость восстановления утраченных общечеловеческих ценностей: гуманизма и милосердия, человеколюбия и сострадания, которые должны воспитываться с детства. В настоящее время реабилитационные центры для пенсионеров не обделены вниманием СМИ, власти и бизнеса, но это в основном финансовая помощь. А пожилым людям, необходимо, прежде всего, личное общение, забота, нежность и внимание.
Цель проекта:
- включение школьников в активную благотворительную деятельность,
направленную на психологическую поддержку пожилых людей;
2) формирование у школьников чувств милосердия, отзывчивости,
сострадания, доброго отношения друг к другу;
3) укрепление духовной связи между людьми разных поколений
Задачи проекта:
- оказание социальной помощи и психологической поддержки одиноким и престарелым людям;
- пропаганда здорового образа жизни и семейных ценностей;
- формирование высокого уровня социальной ответственности школьников за свои поступки сейчас и в будущем.
Этапы и механизмы реализации проекта
Этапы реализации проекта |
Сроки |
Цели и задачи |
Ожидаемый результат |
1. Ознакоми- тельный этап |
7- 10 ноября 2022 г. |
Цель: Сбор информации, опрос на тему «Благотворительность».
|
Итоги: На данном этапе была изучена социальная проблема, ее актуальность, определены цель, задачи и круг благополучателей. Составлен план мероприятий. Для того, чтобы узнать насколько велик круг участников данной деятельности, нами было проведено исследование в форме анкетирования и опроса. Мы выясняли, какое отношение у ребят к благотворительности, и готовы ли помогать школьники незащищенным слоям населения. |
2. Основной этап |
11 ноября по 26 декабря 2022г. |
Цель: -сформировать у детей активную жизненную позицию. Задачи: -изготовить новогодние открытки, разучить песни, подобрать фотографии; записать видеопоздравления.
|
Итоги: Данный этап включал работу с организацией, которой можно было оказать благотворительную помощь. В завершении этапа оценка мероприятий и анализ результатов деятельности. Были изготовлены новогодние открытки- 30 штук, выучены песни, создан видеоролик, посвященный 85 – летию Октябрьского района, видеопоздравление с Новым годом и Рождеством. |
3. Заключи- тельный этап |
5 января – 10 января 2023г. |
Цель:
Задачи: - применять полученные в ходе реализации проекта знания, умения и навыки в дальнейшей жизни |
Итоги: В заключительном этапе были подведены итоги проекта, анализ результатов, проведена творческая встреча, увеличилась гражданская активность ребят, в процессе участия в реализации проекта произошло увеличение количества детей и их родителей, желающих помочь тем, кто нуждается в помощи.
|
План работы по реализации проекта
«Подари улыбку »
№ п/п |
Наименование мероприятий |
Сроки |
Ответствен- ные |
1. |
Анкетирование « Благотворительность » |
7-10 ноября |
|
2. |
Подбор материала и изготовление новогодних открыток |
11-17 ноября |
|
3. |
Разучивание и запись песен |
18-25 ноября |
|
4 |
Подбор фотографий для видеопоздравления |
26 ноября – 4 декабря |
|
5 |
Создание видеоролика «С юбилеем, любимый район», поздравление с Новым годом и Рождеством |
5декабря – 20 декабря |
|
6 |
Поздравление пенсионеров в реабилитационном центре |
5 января 2023г. |
|
7 |
Подведение итогов |
10 января 2023г. |
|
Финансовое обеспечение проекта:
Материалы |
Количество |
Стоимость |
Чай |
30 пачек |
859 руб |
Зефир |
1 шт. |
580 руб |
На цветную бумагу, картон, клей материальных затрат не было. Стоимость данного проекта составила 1439 руб.
Оценка результативности проекта
Анализируя результаты деятельности, можно сказать, что цель и задачи проекта были достигнуты.
В проекте приняли участие – 98 человек ( 34 человека - учащиеся, 34 человека – родители учащихся, 30 человек – пенсионеры реабилитационного центра)
Оказана социальная (благотворительные сборы) и досуговая помощь (организация и проведение мероприятия) пенсионерам реабилитационного центра.
Оценка результативности
-
- Проблема, решаемая в проекте актуальна.
- Проект напрямую связан с решением данной проблемы.
- Проект оказался реалистичным, его возможно было реализовать.
- Проводимые в ходе реализации проекта мероприятия были
реальны, выполнимы, не требовали больших материальных затрат.
В результате реализации проекта изменилось отношение участников проекта к себе, к людям, друг к другу. Мы считаем, каждому человеку, находящемуся в трудной жизненной ситуации, важно чувствовать, что он нужен окружающим. Понимая это, он становится оптимистичным и счастливым. Радость в глазах бабушек и дедушек, их слова благодарности – лучший результат нашего проекта.
Прогнозируем, что участники данного проекта не будут сомневаться в том, что нужно сделать, если они столкнуться с человеком, которому нужна посильная помощь, чтобы подарить другому улыбку и хорошее настроение. Воспитание в самих себе ответственного толерантного сознания и поведения в повседневной жизни – один из главных наших прогнозов.